记者从罗村警方提供的询问笔录上了解到，阿华出生于1997年5月12日，今年刚好10岁。11月15日，当其在罗村流浪时，被罗村派出所警员发现暂送入南海福利院。

　　行为日记：竟在小朋友面前裸舞

　　28日下午，南海福利院工作人员向记者介绍，阿华入院时，衣脏裤烂，数日未洗澡。阿华在福利院期间，开始出现辱骂小伙伴，推打邻床小朋友的行为。11月18日，阿华无故发脾气，将正在看电视的小朋友推倒，小朋友稍作抗拒，他便把对方压在膝盖下进行暴打，之后还重重地摔门而去。福利院工作人员对其进行教育，他便破口大骂，并摔椅子、碗、勺子等物品。

　　19日，阿华在洗澡之后不穿衣服，在几个弟弟、妹妹面前裸舞，并对另外两名小朋友说：“做男人就要面皮厚。”工作人员最后无奈地将他的生活空间与其他人相隔开。23日晚8时，工作人员在查房时，突然发现他把一名儿童压在床上亲吻，工作人员随即上前制止，向他说明后果后，阿华依然我行我素，不听劝告。24日，阿华竟然教唆一名智障儿童把大便放在其他小朋友的床上，以此寻乐。

　　28日，福利院三位工作人员在查房时，竟发现阿华一个人坐在床边脱去衣服玩弄生殖器进行自慰。南海福利院工作人员称，从阿华的行为上可以看出他已经有了性意识的萌发，并有可能进入了青春发育期。

　　南海福利院认为，阿华的行为极端偏激，多次做出对在院朋友存在危害等威胁性的行为，为了确保他人安全和阿华的自身安全，最后将阿华送至佛山救助站，希望救助站帮助其联系家人。

　　自述经历：四次离家出走疑遭遇猥亵

　　为什么阿华会做出如此反常的行为呢？昨日下午，在佛山救助站的阿华告诉记者，他曾经离家出走四次。第一次和第二次是在2003年爸爸和妈妈离婚那年。“当时爸爸经常和妈妈吵架，爸爸还经常打我，我一生气就离家出走了”。他清楚地记得，2003年他生日那天，他做完作业，妈妈就带着他去买了一个生日蛋糕。结果爸爸回家后，不但没有祝贺他生日快乐，还要打他，在妈妈的阻挠下爸爸没有得逞，“那一次我永远都忘不了！”

　　第三次离家出走是在今年5月，又是因为爸爸打他。“爸爸把我绑在沙发和凳子之间，往我嘴里灌水，把我的肚子灌得鼓鼓的，然后再把我吊在门框上用电缆抽我！”说完，阿华脱下上衣和裤子。记者发现，在他后背上和大腿内部到处都是一条条的伤疤。这一次他在外面流浪了两个多月，能记得到过的地方只有山南（音）、雅窑。

　　在雅窑他遇到一个名叫李清波（音）的20多岁的男子，他教唆阿华去偷西瓜。后来就将阿华带回了自己家。李清波一边吃西瓜一边让阿华帮助其“自慰”，不然就使劲打阿华。“我不肯帮他，他就打我。后来我觉得好奇也就学会（自慰）了。”

　　关于最后一次出走，记者在警方的询问笔录上看到，今年8月11日晚阿华的后妈在家里拿了一个花瓶去卖，他的父亲回来后，后妈说是阿华把花瓶打烂了，然后爸爸就将他光着屁股撵了出来。被爸爸和后妈撵出后，阿华又开始了流浪生活。当阿华流浪到南海罗村时，被执勤民警发现，送往南海福利院。

　　阿华告诉记者，他现在最想回到福利院，因为福利院阿姨答应给他找一个好的爸爸妈妈，他想回到学校和小朋友们一起读书。他向记者透露，最好是能找一个比较穷的或是一般的家庭，“那样家人就不去成天想着去赚钱，而不管我。”

　　工作人员：不排除阿华说谎的可能

　　阿华的亲人是谁？他们在哪里？佛山救助站工作人员告诉记者，阿华给了他们两个联系方式，没有一个是对的。“从阿华身上的伤来看，阿华确实经历了很多苦难”，但是否如阿华所说为父亲所虐待，还要进一步调查才清楚。按阿华提供的详细地址，清远警方也没有找到他的家。阿华称，他有一个同父异母的姐姐叫邓柳智（音）在佛山大学上学，但佛山大学却表示没有邓柳智其人。

　　“阿华难道是在说谎？”救助站工作人员表示，不排除这种可能，因为阿华的自我保护意识很强，很可能在外面受了巨大的刺激。

　　● 专家：疑其患有品行心理障碍

　　广州市向日葵心理咨询中心胡慎之医生表示，根据阿华目前的行为和言谈举止可以判断，阿华应该是处于明显的“品行障碍”发病期，这种心理疾病在青少年中极为罕见。一般患者在6岁左右就出现明显的症状，且有可能从小患有多动症。品行障碍的具体症状为对立违抗、残暴、用凶器、毁坏物品，反复逃学离家出走等等。

　　胡医生称，导致阿华这种不符合心理年龄的原因很可能与家庭以及成长经历有关，大多都具有共同性，包括小时候父母离异，父母教养方式不一致，父母间交流多为不良的情绪发泄，缺乏情感沟通和正确的行为引导等等，甚至有可能是家庭存在器械虐待以及性虐待。

　　“阿华在说谎时可能处于一种分裂状态，在用另一个人的语气神态说出不符合自己实际年龄的话语”，胡慎之医生称：“如果这种行为不及时得到治疗很大机会会发展成反社会性人格，对社会的危害极大。”

　　胡慎之表示，品行障碍的治疗非常麻烦，因为只是一种精神障碍，不是精神病，所以不能靠药物治疗，国外对这种精神障碍的治疗方法一般是避免患者和同龄孩子接触，把同一类的病人放在同一个团体中，进行强制性集体治疗。“如果想收养阿华的家庭必须要有足够的耐心，要先和他建立一种情感关系。此外，上学接受教育也对他有好处。”