儿童模仿动画片屡酿悲剧代表建议

　　对动画片进行严格审核分级管理

　　4月15日，安徽芜湖繁昌县某小区内，一名年仅6岁的女孩撑伞从6楼跳下。幸运的是，小女孩仅受皮外伤。据了解，小女孩可能是受动画片的影响，撑着伞从窗户往下跳。

　　“我在看到这则新闻时，第一反应就是想起了去年发生的类似事件，简直就是一模一样。”全国人大代表、辽宁省辽阳市第一高级中学教师王家娟近日接受《法制日报》记者采访时说。

　　2017年3月，新疆乌鲁木齐一名5岁女童学着动画片的样子，撑伞从11楼“飞”下，落到四楼平台上摔成重伤——王家娟想到的正是这件事。

　　“这样的悲剧屡次出现，表明了动画片分级机制建立的紧迫性，建议通过立法的方式对此进行明确，通过建立专门委员会审查内容、对违反规定的机构进行处罚等措施，来保障这一机制能够落地实施。”王家娟说。

　　动画片质量良莠不齐

　　除了跳楼，其他因为模仿动画片而酿成的悲剧事件也是屡见报端。

　　2013年4月，江苏连云港一名8岁男孩，模仿动画片情节做“绑架烤羊”游戏。把两个小伙伴绑在树上点火，造成严重烧伤，其中5岁的弟弟烧伤面达全身的80%。

　　2014年3月，江苏宿迁一名两岁半的男孩，模仿动画片里的人物，用斧头砍伤了自己的两根手指。

　　2016年3月，10岁的姐姐翻出了一把电锯，模仿动画片使用电锯的样子，把妹妹的脸锯伤。

　　2017年4月，安徽一名4岁小男孩，模仿动画片里喷火的场景，在屋子里烧火，屋子被烧得几乎面目全非。

　　每次看到这样的新闻，王家娟都感到很痛心。

　　“我孙子今年3岁，我在家会陪他看动画片。有时候他会模仿里面的台词，会说‘你这个笨蛋’这样的话，我就会刻意引导他，告诉他里面骂人的都是大坏蛋，他自己也就慢慢改正过来了。”王家娟说。

　　但王家娟也意识到，并非所有的家长都会这样教育孩子。

　　“今年全国两会之前，我还专门作了一些调研。一些幼儿园老师告诉我，很多小孩子都会模仿动画片里的话骂人，这个年龄段的小孩儿，模仿能力很强，稍不注意就会养成这样的坏习惯。”王家娟说。

　　在王家娟看来，我国动画片质量良莠不齐，部分少儿动画作品充斥着暴力、辱骂等不良情节，极易对儿童造成不良影响。

　　“很多商家一味追求收视率和票房，而没有质量上的责任感。”王家娟说，我国有着丰富的文化资源，例如《三字经》《千字文》等内容，都很好，只是挖掘出来的比较少。

　　王家娟认为，如果能够实行动画片内容分级制度，通过制度规范、政策鼓励等措施，一些优秀的作品肯定会出现。

　　民间分级制度已有探索

　　事实上，关于动画片内容方面的问题，早在多年前就被注意到。

　　2013年，央视动画有限责任公司等十大动画制作机构、中央电视台少儿频道等十大动画播出机构向全行业发出倡议，希望全国同行承诺决不制作播出含有暴力、低俗、危险情节、不文明语言的动画片，切实保证动画片在未成年人成长中发挥积极健康的引领作用。

　　倡议书提出，避免在动画片中出现暴力、血腥、恐怖、低俗、色情的情节和画面，避免出现容易被儿童模仿的攻击、伤害、自残、虐待、犯罪等行为，避免在动画情节中出现将日常用品用于危险用途。自觉维护祖国语言的规范性和纯洁性，不在动画片中使用粗话、脏话以及带有侮辱性的语言。要坚守对孩子负责、向艺术致敬的信条，舍得花时间、下力气、上资源，精心打造艺术精品，决不让平庸劣质动画片出现在荧屏银幕上。

　　与此同时，关于动画片分级的呼声也已持续多年，尽管国家标准至今仍然没有出台，但民间已对此作出尝试。

　　2014年，中国科学院脑科学博士陆宇斐推出首个民间儿童影视分级制度，按适宜观看幼儿的年龄，片中有无暴力行为、脏话、性爱等内容，将动画片分为五级。